Een nieuwe klaservaring

Deze week was onze onderzoeker Marlene van Heel-Bradbury uitgenodigd als spreker over interculturele competentieontwikkeling aan de Universiteit van Porto. Ze doceerde interculturele theorieën en nodigde studenten uit om deel te nemen aan interactieve oefeningen over ‘global competence’ aan een groep studenten van de master lerarenopleiding en een groep bachelorstudenten Europese talen. Een van de lesmethoden die ze in haar workshops gebruikte was ‘story circles’, een door UNESCO ontwikkelde methode voor het ontwikkelen van interculturele competenties. “Interculturele competenties onderwijzen aan een nieuwe groep is altijd een leuke interculturele ervaring op zich”, zegt Marlene die net terug is van vier dagen Porto. “En dat is wat deze baan zo de moeite waard maakt. Elke keer als je een lesactiviteit uitprobeert in een nieuwe culturele context, zie je nieuwe reacties en nieuwe culturele verschillen in sociale interacties.” “Ik ben gewend om Nederlandse studenten te trainen, die over het algemeen vrij open zijn om ervaringen te delen en met elkaar om te gaan in de klas. In deze Portugese groepen leerde ik dat groepsinteractie in veel verschillende vormen voorkomt. In een van de story circles bijvoorbeeld, voelden studenten zich helemaal op hun gemak om rustig bij elkaar te zitten als ze niets meer te delen hadden. Het voelde voor hen niet ongemakkelijk toen hun gesprek tot een natuurlijk einde kwam. Dat is iets wat ik niet zo vaak zou zien in mijn Nederlandse klaslokalen…” Wil je meer weten over het project, onze samenwerking met de Universiteit van Porto of de inhoud van de trainingen, neem dan gerust contact op met Marlene(marlene.vanheel@zuyd.nl).